Mentoring Program提升你的心智力

不知道接下來的大學課程要怎麼學習？不太清楚自己到底想要嘗試什麼領域？對於自己不時冒出的思緒覺得困惑沮喪？

就連成年人在追尋人生目標的道路上都會迷惘了，我們如何期待學生在連社會歷練都沒有的經驗下，強行要求他們在學生時期就要參透人生的目的？

在參與許多20-30歲社會人士的引導式探索課程後，我們發現了在高中時期就能培養這些自我覺察的能力，因此將經驗淬鍊調整成適合國高中階段的課程，讓學生在尋找人生中的目標時，能夠更早認識自己並且協助學生釐清現階段最實際的階段性目標。也因此，Vialchemy的Brian老師在與Pisim合作時，希望共同讓我們的學員在課堂以外的時間，也能摸索自己最深層的想法。

我們希望這套課程能成為學生在追尋人生目標中的自動開關，不讓學生再以被動告知的角色來成就別人眼中定義出來的成功者。

我們將以系統性的引導幫助學生、啟發學生的發展方向與潛力，老師會跟著參與的學員一起探索，並非以預設為解決問題的方式來與學員互動。

此門引導式探索課程（Mentoring Program）強調思維變化以及自我了解的過程，老師將陪伴學員，基於他們分享的內容去深入了解，並以啟發性和延續性問句來與學員一起探索共通性、關聯性，同時針對學員的分享內容探討有無矛盾觀點，包含學員如何定義這個困難、學員自認遇到的挑戰為何⋯⋯等等。

課程中的對話由學生引導，沒有既定要傳遞的價值觀也不會是帶著諮商的模式互動，學員分享的內容沒有對與錯，一切都以學員為出發。

學員於課後反思，對於自我了解的流程會有更進一步的方向，同時對於抽象未來目標的部分也能有更具體的想法。 由於我們深知讓學生自我了解與自我發掘的重要，因此Pisim即將與Vialchemy祭出超受歡迎新課程！ 由史丹佛教育碩士Brian老師親自帶領！

*為保護參加學員的隱私，課程中與老師分享的任何事件與想法都不會被分享、被當作案例。但家長可以透過與學生間的閒聊去了解學生的想法。

課程進行方式為：五堂30分鐘的共同探索課程，以不超過三個月，隔週或每週的頻率，與學員進行探討。歡迎隨時留言、私訊小編或加入PISIM官方line@瞭解更多